Peningkatan Kepedulian dan Partisipasi Mahasiswa dalam Menjaga Kebersihan dan Kelestarian Lingkungan Kampus Institut Budi Utomo Nasionalal
Peningkatan Kepedulian dan Partisipasi Mahasiswa dalam Menjaga Kebersihan dan Kelestarian Lingkungan Kampus Institut Budi Utomo Nasional
DOI:
https://doi.org/10.52188/junu.v3i2.2146Kata Kunci:
Partisipatif, Edukatif, Kepedulian Lingkungan, Kebersihan Kampus, MahasiswaAbstrak
Kegiatan pengabdian kepada masyarakat bertujuan untuk meningkatkan kepedulian dan partisipasi mahasiswa dalam menjaga kebersihan dan kelestarian lingkungan kampus. Permasalahan yang dihadapi adalah masih rendahnya kesadaran mahasiswa terhadap pentingnya menjaga lingkungan, yang ditunjukkan melalui perilaku kurang peduli terhadap kebersihan. Metode yang digunakan dalam kegiatan ini adalah pendekatan partisipatif dan edukatif melalui observasi dan dokumentasi. Pendekatan partisipatif dilakukan dengan melibatkan mahasiswa secara langsung dalam kegiatan kebersihan dan pengelolaan lingkungan, sedangkan pendekatan edukatif dilakukan melalui sosialisasi mengenai pentingnya menjaga lingkungan. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman, kesadaran, serta partisipasi mahasiswa dalam menjaga kebersihan lingkungan kampus. Hal ini terlihat dari perubahan perilaku mahasiswa yang lebih peduli terhadap kebersihan serta keterlibatan aktif dalam kegiatan yang dilaksanakan. Berdasarkan hasil observasi dan dokumentasi, kegiatan ini dinilai efektif dalam mendorong perubahan sikap mahasiswa ke arah yang lebih positif. Oleh karena itu, pendekatan partisipatif dan edukatif dapat menjadi strategi yang tepat dalam meningkatkan kepedulian lingkungan di kalangan mahasiswa.
Diterbitkan
Cara Mengutip
Terbitan
Bagian
Hak Cipta (c) 2026 Dhike Noordestiasari Hanurajasa, Sa’diyah Dwiyani Lestari, Hasanudin, Prafangasta Geo Ginantika

Artikel ini berlisensi Creative Commons Attribution 4.0 International License.

