Integrasi AI Literacy dan Prompt Engineering dalam Penguatan Kompetensi Digital Santri Mahasiswa di Pondok Pesantren Annida Cirebon

Abstrak

Perkembangan Artificial Intelligence (AI) telah mendorong transformasi di berbagai bidang, termasuk pendidikan dan kewirausahaan. Namun, pemanfaatan AI di lingkungan pesantren masih belum optimal karena keterbatasan literasi digital dan keterampilan dalam mengimplementasikan teknologi tersebut. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan meningkatkan literasi AI santri mahasiswa melalui pelatihan AI Literacy, Prompt Engineering, Digital Marketing, dan Business Mapping di Pondok Pesantren Mahasiswa Annida Kota Cirebon. Metode yang digunakan adalah Participatory Training dengan melibatkan 50 santri mahasiswa melalui tahapan identifikasi kebutuhan, penyampaian materi, praktik, pendampingan, dan evaluasi. Evaluasi dilakukan secara deskriptif melalui observasi, penilaian hasil praktik, serta refleksi peserta selama kegiatan berlangsung. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa peserta mampu memahami konsep dasar Artificial Intelligence, menyusun prompt yang lebih efektif, memanfaatkan AI untuk menghasilkan konten digital marketing, serta menyusun Business Model Canvas sederhana. Selain itu, peserta menunjukkan partisipasi aktif dan antusiasme yang tinggi selama pelatihan. Kegiatan ini menunjukkan bahwa pelatihan berbasis praktik dapat menjadi strategi yang efektif dalam meningkatkan literasi AI dan kompetensi digital santri mahasiswa sebagai bekal menghadapi perkembangan teknologi di era Society 5.0.