Sosialisasi Bijak Penggunaan Gadget Pada Siswa Sekolah Dasar
DOI:
https://doi.org/10.52188/junu.v3i2.2321Kata Kunci:
sosialisasi, penggunaan gadget, siswa sdAbstrak
Penggunaan gadget di kalangan siswa sekolah dasar semakin meningkat dan berpotensi menimbulkan dampak negatif apabila tidak disertai dengan pemahaman dan pengawasan yang memadai. Kegiatan sosialisasi ini bertujuan untuk memberikan edukasi mengenai penggunaan gadget secara bijak kepada siswa SD Negeri Halimpu 1, serta menumbuhkan kesadaran akan pentingnya mengatur waktu dan konten dalam menggunakan teknologi. Metode yang digunakan dalam kegiatan ini meliputi penyampaian materi melalui media visual (PowerPoint), kuis interaktif, dan praktikum menggambar dengan tema “Bahaya Gadget”. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa siswa memberikan respon positif dan aktif mengikuti seluruh rangkaian kegiatan. Visualisasi materi membantu meningkatkan pemahaman, sementara kuis interaktif mampu mendorong partisipasi siswa secara lebih antusias. Praktikum menggambar menjadi media evaluasi yang efektif dalam menilai pemahaman siswa secara kreatif. Selain itu, beberapa siswa mulai menunjukkan keberanian untuk berdiskusi dan menyampaikan pengalaman pribadi terkait penggunaan gadget, yang mencerminkan adanya perubahan sikap dan kesadaran awal. Dengan demikian, sosialisasi ini berhasil mencapai tujuannya, yakni meningkatkan pemahaman dan membentuk sikap bijak siswa terhadap penggunaan gadget. Kegiatan serupa direkomendasikan untuk dilakukan secara berkala dan melibatkan dukungan guru serta orang tua dalam pendampingan berkelanjutan
Diterbitkan
Cara Mengutip
Terbitan
Bagian
Hak Cipta (c) 2026 Ikatun Nada, Rokhmatun Nabillah, A Nur Muhaimin, Eni Fatimah, Nabila Rizka Soraya

Artikel ini berlisensi Creative Commons Attribution 4.0 International License.

