EFEKTIVITAS METODE COOPERATIVE CONCEPT SENTENCE TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS KELAS V SDN PENGGUNG UTARA KOTA CIREBON

Abstrak

Abstrak

Kemampuan menulis merupakan salah satu keterampilan dasar yang penting dikuasai oleh siswa sekolah dasar, khususnya dalam mata pelajaran Bahasa Indonesia. Namun, kenyataan di lapangan menunjukkan bahwa banyak siswa kelas V SDN Penggung Utara Kota Cirebon masih mengalami kesulitan dalam menyusun kalimat, menggunakan tanda baca, serta mengembangkan ide secara runtut dan logis. Tujuan penelitian ini yaitu mendeskripsikan proses penerapan pendekatan pembelajaran Cooperative consept sentence dalam meningkatkan kemampuan menulis siswa kelas V sekolah dasar serta menganalisis efektivitas pendekatan pembelajaran Cooperative consept sentence dalam meningkatkan kemampuan menulis siswa kelas V sekolah dasar. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode pre-eksperimen dan desain one group pretest–posttest. Subjek penelitian berjumlah 26 siswa kelas V yang diberikan perlakuan berupa pembelajaran menggunakan metode Cooperative Concept Sentence. Data dikumpulkan melalui tes menulis teks pidato (pretest dan posttest) serta observasi aktivitas belajar siswa. Analisis data dilakukan dengan uji Paired Sample T-Test dan perhitungan N-Gain. Hasil penelitian menunjukkan bahwa metode Cooperative Concept Sentence efektif dalam meningkatkan kemampuan menulis siswa. Nilai rata-rata pretest sebesar 57,04 meningkat menjadi 85,08 pada posttest, dengan nilai N-Gain sebesar 0,635 atau 63,5%, yang termasuk dalam kategori sedang menurut kriteria Hake (1999). Uji Paired Sample T-Test menunjukkan nilai signifikansi 0,001 < 0,05, sehingga terdapat perbedaan yang signifikan antara sebelum dan sesudah perlakuan. Peningkatan terjadi pada seluruh indikator menulis, meliputi struktur kalimat, kosakata, kepaduan paragraf, pengembangan ide, serta penggunaan tanda baca dan ejaan. Dengan demikian, penerapan metode Cooperative Concept Sentence terbukti efektif dalam meningkatkan kemampuan menulis siswa sekolah dasar.

Kata kunci : Cooperative Concept Sentence, kemampuan menulis, pembelajaran Bahasa Indonesia, SDN Penggung Utara.