Profil Tugas Perkembangan Peserta Didik Bagi Pengembangan Program Bimbingan Dan Konseling

Abstrak

Penelitian ini dilatarbelakangi perkembangan peserta didik SMA. Tujuan penelitian ini adalah (1) mengetahui gambaran tugas perkembangan peserta didik kelas XI SMA Negeri 1 Waled dan (2) mengembangkan program bimbingan dan konseling berdasarkan gambaran tugas perkembangan peserta didik SMA. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif. Sedangkan sampel penelitian menggunakan population sampling. Pengolahan data menguunakan sofware Analisi Tugas Perkembangan (ATP). Hasil penelitian menunjukkan tugas perkembangan peserta didik belum tercapai optimal.