PROGRAM MAGHRIB MENGAJI UNTUK ANAK-ANAK DI DESA SURANENGGALA KIDUL

Penulis

  • Bustaman
  • Dedi Saputra
  • Fifi Aprilia Gayatri
  • Tanti Yulianti
  • Lutfiyana

DOI:

https://doi.org/10.52188/prosidingsemnasunu2023.v1i1.671

Kata Kunci:

Program Maghrib Mengaji, Pendidikan Karakter, Karakter Anak

Abstrak

Artikel ini bertujuan untuk mendeksripsikan kegiatan program magrib mengaji serta meggali informasi tentang kemampuan membaca Al-Qur’an anak di Desa Suranenggala Kidul yang didapatkan dari program magrib mengaji. Peneletian ini menggunakan metode kualitatif dengan
jenis penelitian fenomenologi dan menggunakan Teknik pengumpulan data observasi, wawancara dan dokumentasi. Berdasarkan hasil penemuan ini, program magrib mengaji memberikan efek yang baik kepada anak-anak terhadap kelancaran membaca Al-Qur’an mereka. Anak-anak yang belajar
dan tergabung dalam program magrib mengaji ini sudah dapat membaca Al-Qur’an dengan kaidah tajwid yang benar. Program yang dibentuk oleh KKN UNU pada tahun 2023 membawa perubahan bagi anak-anak tersebut baik pada kelancaran membaca Al-Qur’annya maupun pada etika dan prilaku anak-anak.

Diterbitkan

2024-05-14

Cara Mengutip

Bustaman, Saputra, D., Aprilia Gayatri, F. ., Yulianti, T., & Lutfiyana. (2024). PROGRAM MAGHRIB MENGAJI UNTUK ANAK-ANAK DI DESA SURANENGGALA KIDUL. Prosiding Seminar Nasional Pengabdian Masyarakat, 3, 142-147. https://doi.org/10.52188/prosidingsemnasunu2023.v1i1.671

Terbitan

Vol 3 (2023): Prosiding Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat - PSNPKM2023

Bagian

Artikel