Jurnal Pendidikan Fisika dan Sains (JPFS) https://journal.unucirebon.ac.id/index.php/jpfs <p>Jurnal Pendidikan Fisika dan Sains (JPFS) or called "<strong>Journal of Physics and Science Education</strong>" (in english) is a journal that focuses on research on <strong>physics education,</strong> <strong>other science education</strong> (chemistry, biology, and Natural Science), and <strong>science</strong> (theory and application of physics, chemistry, and biology). JPFS has been registered with <strong>LIPI</strong> with [<a href="https://issn.brin.go.id/terbit/detail/1524415692" target="_blank" rel="noopener">p-ISSN 2622-7789</a> | <a href="https://issn.brin.go.id/terbit/detail/1534165910" target="_blank" rel="noopener">e-ISSN 2622-822X</a>] and has been nationally accredited <a href="https://drive.google.com/file/d/1Tf8UJkLeTGwERIx1YE3pE5E0d7ItI2yn/view" target="_blank" rel="noopener"><strong>SINTA 4 </strong></a>based on <a title="the Decree of the Minister of Research, Technology and Higher Education. Number 10/c/C3/DT.05.00/2025" href="https://drive.google.com/file/d/1Tf8UJkLeTGwERIx1YE3pE5E0d7ItI2yn/view" target="_blank" rel="noopener">the Decree of the Minister of Research, Technology and Higher Education, Number 10/C/C3/DT.05.00/2025.</a> JPFS publishes a scientific paper on the results of the study and review of the literature in the sphere of natural science education in primary education, secondary education and higher education. Additionally, this journal also covers the issues of environmental education &amp; environmental science. Published by Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat (LPPM) Universitas Nahdlatul Ulama (UNU) Cirebon. This journal is published twice a year in <strong>March</strong> and <strong>September </strong>while the first issue is in September 2018. JPFS has been indexed by<strong><a href="https://sinta.kemdikbud.go.id/journals/detail?id=8516" target="_blank" rel="noopener"> SINTA</a></strong>, <a title="garuda" href="https://garuda.ristekbrin.go.id/journal/view/20645" target="_blank" rel="noopener"><strong>Garuda</strong>,</a> <strong><a href="https://journals.indexcopernicus.com/search/details?id=125634&amp;lang=en">Copernicus</a></strong>, <a href="https://scholar.google.co.id/citations?user=yfrlfxIAAAAJ&amp;hl=en" target="_blank" rel="noopener"><strong>Google Scholar</strong></a>, <a href="https://www.neliti.com/id/journals/jurnal-pendidikan-fisika-dan-sains" target="_blank" rel="noopener"><strong>Neliti</strong></a>, <a href="http://www.onesearch.id/Repositories/Repository?search=jurnal+pendidikan+fisika+dan+sains&amp;btn=Search" target="_blank" rel="noopener"><strong>IOS</strong></a>, <strong><a href="https://portal.issn.org/resource/ISSN/2622-822X" target="_blank" rel="noopener">ROAD</a></strong>, <a href="https://www.base-search.net/Search/Results?type=all&amp;lookfor=jurnal+pendidikan+fisika+dan+sains&amp;ling=1&amp;oaboost=1&amp;name=&amp;thes=&amp;refid=dcresen&amp;newsearch=1" target="_blank" rel="noopener"><strong>BASE</strong></a>, <strong><a href="https://www.citefactor.org/journal/index/23236/jurnal-pendidikan-fisika-dan-sains-jpfs" target="_blank" rel="noopener">Citefactor</a> , </strong>and <strong><a href="http://esjindex.org/search.php?id=4724" target="_blank" rel="noopener">ESJI</a></strong>.</p> en-US <p>Copyright Transfer Agreement</p> <p>The Authors submitting a manuscript do so on the understanding that if accepted for publication, copyright of the article shall be assigned to Jurnal Pendidikan Fisika dan Sains (JPFS) and Physics Education Programs of UNU Cirebon as publisher of the journal.</p> <p>Copyright encompasses exclusive rights to reproduce and deliver the article in all form and media, including reprints, photographs, microfilms and any other similar reproductions, as well as translations. The reproduction of any part of this journal, its storage in databases and its transmission by any form or media, such as electronic, electrostatic and mechanical copies, photocopies, recordings, magnetic media, etc. , will be allowed only with a written permission from Jurnal Pendidikan Fisika dan Sains (JPFS) and UNU Cirebon.<br />Authors are permitted to disseminate published articles by sharing the link/DOI of the article at the journal. Authors are allowed to use their articles for any legal purposes deemed necessary without written permission from the journal with an acknowledgment of initial publication to this journal.<br />Jurnal Pendidikan Fisika dan Sains (JPFS) and UNU Cirebon and the Editorial Board make every effort to ensure that no wrong or misleading data, opinions or statements be published in the journal. In any way, the contents of the articles and advertisements published in the Jurnal Pendidikan Fisika dan Sains (JPFS) are sole and exclusive responsibility of their respective authors and advertisers.</p> fanni-zulaiha@unucirebon.ac.id (Fanni Zulaiha) nichal.zaki@gmail.com (Muhammad Nichal Zaki) Mon, 30 Mar 2026 07:10:41 +0000 OJS 3.1.1.2 http://blogs.law.harvard.edu/tech/rss 60 https://journal.unucirebon.ac.id/index.php/jpfs/article/view/2384 R.A. Amanda Luthfia Sari, Linda Ekawati, Muhammad Yerizam Copyright (c) https://journal.unucirebon.ac.id/index.php/jpfs/article/view/2384 Pengaruh Konsentrasi Asam Sulfat dan Waktu Hidrolisis terhadap Yield Bioetanol Eceng Gondok https://journal.unucirebon.ac.id/index.php/jpfs/article/view/2383 <p>Eceng gondok merupakan biomassa lignoselulosa invasif yang berpotensi dikonversi menjadi bioetanol, tetapi efektivitas konversinya sangat ditentukan oleh kondisi hidrolisis. Penelitian ini mengevaluasi pengaruh konsentrasi asam sulfat dan waktu hidrolisis terhadap yield bioetanol serta menilai karakteristik produk. Serbuk eceng gondok dipraperlakukan dengan natrium hidroksida 0,5 M berbantuan ultrasonik pada 60 °C selama 30 menit. Biomassa dihidrolisis pada 100 °C menggunakan asam sulfat 1, 3, dan 5% selama 30, 60, 90, dan 120 menit. Hidrolisat dinetralkan hingga pH 4–5, difermentasi menggunakan Saccharomyces cerevisiae selama 72 jam, lalu didistilasi. Peningkatan konsentrasi asam dan waktu hingga 90 menit menaikkan nilai derajat Brix, kadar etanol, dan yield; perpanjangan hingga 120 menit menurunkan seluruh parameter tersebut. Kondisi terbaik dalam rentang penelitian diperoleh pada asam sulfat 5% dan 90 menit, dengan 8,5 °Brix, kadar etanol 20% volume, dan yield 15,786%. Analisis kromatografi gas–spektrometri massa menunjukkan etanol sebagai komponen dominan dengan luas area 61,60%. Produk masih belum memenuhi mutu bioetanol bahan bakar sehingga memerlukan rektifikasi dan dehidrasi lanjutan</p> Bagus Wibowo, Sahrul Effendy A, Ida Febriana Copyright (c) https://journal.unucirebon.ac.id/index.php/jpfs/article/view/2383 Jurnal Pendidikan Fisika Fisika dan sains https://journal.unucirebon.ac.id/index.php/jpfs/article/view/2379 <p><strong>Pembelajaran fisika pada materi listrik dinamis masih mengalami kendala karena beberapa konsep bersifat abstrak sehingga peserta didik mengalami kesulitan dalam memahami materi. Oleh karena itu, diperlukan media pembelajaran yang mampu menyajikan konsep secara menarik dan mudah dipahami. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran fisika berbasis video animasi Powtoon pada materi listrik dinamis serta mengetahui tingkat kelayakan media yang dikembangkan. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian pengembangan dengan model ADDIE yang terdiri dari tahap analisis, perancangan, pengembangan, implementasi, dan evaluasi. Instrumen penelitian berupa lembar validasi ahli materi, lembar validasi ahli media, dan angket respons peserta didik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media pembelajaran yang dikembangkan memperoleh persentase validasi ahli materi sebesar 92% dan validasi ahli media sebesar 96% dengan kategori sangat valid. Hasil uji coba respons peserta didik memperoleh persentase sebesar 85,3% dengan kategori sangat baik. Berdasarkan hasil tersebut, media pembelajaran berbasis video animasi Powtoon pada materi listrik dinamis dinyatakan layak digunakan dalam proses pembelajaran fisika dan dapat menjadi alternatif media pembelajaran yang menarik serta membantu peserta didik memahami konsep listrik dinamis.</strong></p> <p><strong>Kata kunci: </strong>Powtoon; video animasi; listrik dinamis; media pembelajaran; fisika</p> <p>&nbsp;</p> Tasya Tadededu Copyright (c) https://journal.unucirebon.ac.id/index.php/jpfs/article/view/2379 EFEKTIVITAS MODEL FLIPPED LEARNING DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI: SEBUAH KAJIAN SISTEMATIK LITERATUR REVIEW https://journal.unucirebon.ac.id/index.php/jpfs/article/view/2369 <p>gggfgfgfgfg</p> Dede Dwiansyah Putra, Mita Septiani Copyright (c) https://journal.unucirebon.ac.id/index.php/jpfs/article/view/2369 scientific and engineering practices, literasi sains, dan literasi rekayasa. https://journal.unucirebon.ac.id/index.php/jpfs/article/view/2365 <p>Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis peningkatan literasi sains dan rekayasa dalam Pembelajaran IPA berbasis integrasi <em>scientific and engineering practice</em>s melalui <em>Levels of Inquiry</em> dan <em>Engineering Design Process</em>. Metode penelitian yang digunakan adalah <em>pre eksperimental</em> dengan <em>one group pretest posttest design</em> yang dilakukan di salah satu SMP Negeri Kota Bandung. Pengumpulan data dilakukan dengan tes awal dan tes akhir untuk mengukur literasi sains pada domain kompetensi dan literasi rekayasa pada area <em>design and system</em> dalam praktik dan konteks memahami prinsip teknologi dan mengembangkan solusi dan mencapai tujuan. Berdasarkan hasil analisis data diperoleh rata-rata <em>N-gain</em> kemampuan literasi sains 0,49 dan untuk literasi rekayasa diperoleh rata-rata <em>N-gain</em> 0,36. Hal tersebut menunjukkan bahwa pembelajaran IPA berbasis integrasi <em>scientific and engineering practice</em>s melalui <em>Levels of Inquiry</em> dan <em>Engineering Design Process</em> mampu meningkatkan literasi sains dan rekayasa siswa</p> Alimah Nuryanti Copyright (c) https://journal.unucirebon.ac.id/index.php/jpfs/article/view/2365 ANALISIS KETEBALAN KACA TERHADAP TINGKAT KEKERINGAN PISANG RAJA MENGGUNAKAN SOLAR DRYER https://journal.unucirebon.ac.id/index.php/jpfs/article/view/2364 <p>Proses pengeringan keripik pisang tradisional di Indonesia umumnya masih mengandalkan teknik pengeringan langsung di bawah sinar matahari, yang memiliki keterbatasan seperti ketergantungan pada kondisi cuaca, waktu pemrosesan yang lama, dan risiko pencemaran lingkungan. Sebagai solusi teknologi yang ramah lingkungan, desain pengering surya telah diterapkan untuk mengurangi kadar air secara higienis. Studi ini bertujuan untuk menentukan pengaruh ketebalan kaca terhadap suhu di dalam ruang pengering dan persentase kekeringan pisang, sekaligus mengembangkan temuan tersebut menjadi bahan ajar fisika kontekstual. Studi ini merupakan eksperimen dengan pendekatan kuantitatif menggunakan Rancangan Acak Lengkap. Hasil menunjukkan bahwa variasi ketebalan kaca memiliki pengaruh signifikan namun non-linier terhadap suhu internal ruang kolektor dan tingkat kekeringan akhir produk makanan. Akumulasi suhu rata-rata tertinggi selama 3 hari dicapai oleh perlakuan kaca 8 mm (47.00°C), diikuti oleh kaca 3 mm (45.62°C), karena peran kapasitas panas material dan retensi isolasi termal. Namun, persentase kelembapan sisa tertinggi di antara pengering surya diamati pada perlakuan kaca 5 mm (29.69%), diikuti oleh perlakuan kaca 3 mm (27.20%) dan perlakuan kaca 8 mm (25.09%).</p> Izzha Mayzy Az-zahra Putri Copyright (c) https://journal.unucirebon.ac.id/index.php/jpfs/article/view/2364