Jurnal Pendidikan Fisika dan Sains (JPFS) https://journal.unucirebon.ac.id/index.php/jpfs <p>Jurnal Pendidikan Fisika dan Sains (JPFS) or called "<strong>Journal of Physics and Science Education</strong>" (in english) is a journal that focuses on research on <strong>physics education,</strong> <strong>other science education</strong> (chemistry, biology, and Natural Science), and <strong>science</strong> (theory and application of physics, chemistry, and biology). JPFS has been registered with <strong>LIPI</strong> with [<a href="https://issn.brin.go.id/terbit/detail/1524415692" target="_blank" rel="noopener">p-ISSN 2622-7789</a> | <a href="https://issn.brin.go.id/terbit/detail/1534165910" target="_blank" rel="noopener">e-ISSN 2622-822X</a>] and has been nationally accredited <a href="https://drive.google.com/file/d/1Tf8UJkLeTGwERIx1YE3pE5E0d7ItI2yn/view" target="_blank" rel="noopener"><strong>SINTA 4 </strong></a>based on <a title="the Decree of the Minister of Research, Technology and Higher Education. Number 10/c/C3/DT.05.00/2025" href="https://drive.google.com/file/d/1Tf8UJkLeTGwERIx1YE3pE5E0d7ItI2yn/view" target="_blank" rel="noopener">the Decree of the Minister of Research, Technology and Higher Education, Number 10/C/C3/DT.05.00/2025.</a> JPFS publishes a scientific paper on the results of the study and review of the literature in the sphere of natural science education in primary education, secondary education and higher education. Additionally, this journal also covers the issues of environmental education &amp; environmental science. Published by Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat (LPPM) Universitas Nahdlatul Ulama (UNU) Cirebon. This journal is published twice a year in <strong>March</strong> and <strong>September </strong>while the first issue is in September 2018. JPFS has been indexed by<strong><a href="https://sinta.kemdikbud.go.id/journals/detail?id=8516" target="_blank" rel="noopener"> SINTA</a></strong>, <a title="garuda" href="https://garuda.ristekbrin.go.id/journal/view/20645" target="_blank" rel="noopener"><strong>Garuda</strong>,</a> <strong><a href="https://journals.indexcopernicus.com/search/details?id=125634&amp;lang=en">Copernicus</a></strong>, <a href="https://scholar.google.co.id/citations?user=yfrlfxIAAAAJ&amp;hl=en" target="_blank" rel="noopener"><strong>Google Scholar</strong></a>, <a href="https://www.neliti.com/id/journals/jurnal-pendidikan-fisika-dan-sains" target="_blank" rel="noopener"><strong>Neliti</strong></a>, <a href="http://www.onesearch.id/Repositories/Repository?search=jurnal+pendidikan+fisika+dan+sains&amp;btn=Search" target="_blank" rel="noopener"><strong>IOS</strong></a>, <strong><a href="https://portal.issn.org/resource/ISSN/2622-822X" target="_blank" rel="noopener">ROAD</a></strong>, <a href="https://www.base-search.net/Search/Results?type=all&amp;lookfor=jurnal+pendidikan+fisika+dan+sains&amp;ling=1&amp;oaboost=1&amp;name=&amp;thes=&amp;refid=dcresen&amp;newsearch=1" target="_blank" rel="noopener"><strong>BASE</strong></a>, <strong><a href="https://www.citefactor.org/journal/index/23236/jurnal-pendidikan-fisika-dan-sains-jpfs" target="_blank" rel="noopener">Citefactor</a> , </strong>and <strong><a href="http://esjindex.org/search.php?id=4724" target="_blank" rel="noopener">ESJI</a></strong>.</p> en-US <p>Copyright Transfer Agreement</p> <p>The Authors submitting a manuscript do so on the understanding that if accepted for publication, copyright of the article shall be assigned to Jurnal Pendidikan Fisika dan Sains (JPFS) and Physics Education Programs of UNU Cirebon as publisher of the journal.</p> <p>Copyright encompasses exclusive rights to reproduce and deliver the article in all form and media, including reprints, photographs, microfilms and any other similar reproductions, as well as translations. The reproduction of any part of this journal, its storage in databases and its transmission by any form or media, such as electronic, electrostatic and mechanical copies, photocopies, recordings, magnetic media, etc. , will be allowed only with a written permission from Jurnal Pendidikan Fisika dan Sains (JPFS) and UNU Cirebon.<br />Authors are permitted to disseminate published articles by sharing the link/DOI of the article at the journal. Authors are allowed to use their articles for any legal purposes deemed necessary without written permission from the journal with an acknowledgment of initial publication to this journal.<br />Jurnal Pendidikan Fisika dan Sains (JPFS) and UNU Cirebon and the Editorial Board make every effort to ensure that no wrong or misleading data, opinions or statements be published in the journal. In any way, the contents of the articles and advertisements published in the Jurnal Pendidikan Fisika dan Sains (JPFS) are sole and exclusive responsibility of their respective authors and advertisers.</p> fanni-zulaiha@unucirebon.ac.id (Fanni Zulaiha) nichal.zaki@gmail.com (Muhammad Nichal Zaki) Sat, 01 Nov 2025 00:00:00 +0000 OJS 3.1.1.2 http://blogs.law.harvard.edu/tech/rss 60 Tinjauan Teknik Radioterapi 3D-CRT, IMRT, LINAC, dan Booster Elektron dalam Optimasi Dosis dan Perlindungan Organ Risiko https://journal.unucirebon.ac.id/index.php/jpfs/article/view/1768 <p>Radioterapi merupakan salah satu terapi kanker yang terus mengalami perkembangan hingga kini<br>seiring dengan kemajuan teknologi penyinaran, perencanaan dosis, dan dosimetri. Peran dari fisika<br>medis turut berperan dalam mengefektifkan radioterapi dalam mencapai dosis cukup tinggi pada PTV<br>namun dengan paparan minimal pada OAR. Teknik radioterapi mencakup 3D-CRT, IMRT, LINAC,<br>dan Booster Electron yang dimana keempatnya digunakan untuk mencapai distribusi obat yang presisi<br>dan aman pada PTV. Adapun metode penelitian yang digunakan pada artikel ini menggunakan<br>literature review untuk mengkaji teknik radioterapi modern menggunakan artikel-artikel yang<br>memenuhi kriteria dan kemudian digunakan sebagai sumber utama dalam menyusun artikel review ini.<br>Dari sembilan artikel yang dikaji dan disajikan dalam bentuk tabular, hasil menunjukkan adanya pola<br>yang konsisten mengenai radioterapi modern yang mampu memberikan dosis yang lebih homogen dan<br>konformal dibandingkan dengan teknik konvensional. Sebagian besar terapi memberikan perlindungan<br>terhadap organ yang berisiko dan menunjukkan respon klinis yang berbeda-beda. Ditemukan juga<br>pentingnya kontinuitas jadwal fraksionasi karena terapi yang terinterupsi berpengaruh secara signifikan<br>terhadap penurunan survival pasien. Dari hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa optimalisasi teknik<br>radioterapi bukan hanya meningkatkan kualitas dosimetri, tetapi juga memperbaiki luaran klinis.<br>Namun, karena adanya keterbatasan pada penelitian ini, masih dibutuhkannya penelitian lanjutan<br>melalui riset yang lebih mendalam dan terstandar.</p> Fathiyah Nisaaul Haq Copyright (c) https://journal.unucirebon.ac.id/index.php/jpfs/article/view/1768 A ANALISIS PEMAHAMAN DAN LITERASI PESERTA DIDIK TERKAIT MITIGASI BENCANA BANJIR DI KABUPATEN BANDUNG https://journal.unucirebon.ac.id/index.php/jpfs/article/view/1802 <p>Penelitian ini menganalisis pemahaman konsep fisika dan tingkat literasi peserta didik terkait mitigasi bencana banjir di Kabupaten Bandung. Survei dilaksanakan pada 45 peserta didik dari dua sekolah dengan karakteristik lokasi berbeda (sekolah yang dekat wilayah rawan banjir dan sekolah yang relatif jauh). Instrumen terdiri dari empat komponen: konsep, proses, dampak, dan sikap, yang diadministrasikan melalui Google Form. Hasil menunjukkan skor rata-rata literasi 84,5 (SMA Labschool UPI Cibiru) dan 86,6 (SMA Bela Negara 01 Baleendah). Komponen sikap memperoleh skor tertinggi (88%) sedangkan komponen dampak paling rendah (80%). Temuan menyarankan bahwa pengalaman empiris di lingkungan rawan banjir dan pembelajaran kontekstual meningkatkan pemahaman konseptual dan kesadaran mitigasi, namun dibutuhkan penguatan aspek pemahaman dampak dan aplikasi tindakan mitigasi.</p> aufa fuadah Copyright (c) https://journal.unucirebon.ac.id/index.php/jpfs/article/view/1802 Evaluasi Kinerja Termal Prototipe Cooler Box: Aplikasi Pembelajaran Berbasis Proyek dalam Perkuliahan Termodinamika https://journal.unucirebon.ac.id/index.php/jpfs/article/view/1797 Hanifah Zakiya Copyright (c) https://journal.unucirebon.ac.id/index.php/jpfs/article/view/1797 A Ketelitian Penentuan Kalor Jenis Tiga Jenis Logam Menggunakan Kalorimeter Studi Eksperimen Berbasis Perbandingan Teoretis-Empiris https://journal.unucirebon.ac.id/index.php/jpfs/article/view/1796 <p><span dir="auto" style="vertical-align: inherit;"><span dir="auto" style="vertical-align: inherit;">Penentuan kalor jenis logam merupakan salah satu pengujian fundamental dalam termodinamika, namun akurasi hasil eksperimen sering dipengaruhi oleh karakteristik kalorimeter dan pengukuran suhu pengukuran. Penelitian ini mengisi bayangan pada kajian ketelitian eksperimen berdasarkan perbandingan nilai teoritis dan empiris pada tiga jenis logam: aluminium, baja, dan kuningan. Tujuan penelitian adalah menganalisis tingkat ketelitian penentuan kalor jenis menggunakan metode kalorimeter melalui pendekatan perbandingan langsung antara hasil eksperimen dan referensi teoritis. Metode dilakukan secara eksperimental menggunakan pencampuran kalorimeter dengan pengukuran massa serta perubahan suhu. Hasil penelitian menunjukkan nilai kalor jenis aluminium sebesar 887,7 J/kg°C, baja sebesar 463,1 J/kg°C, dan kuningan sebesar 395,2 J/kg°C. Nilai ketiga tersebut sangat mendekati nilai teoritis, mengindikasikan bahwa metode ini memiliki ketelitian yang tinggi. Perbedaan kecil antara hasil empiris dan teori menunjukkan adanya kehilangan kalor pada sistem semi terbuka, namun tidak mempengaruhi validitas hasil secara signifikan. Penelitian ini menegaskan bahwa metode campuran kalorimetri merupakan pendekatan yang efektif dan akurat untuk karakterisasi termal logam.</span></span></p> Rahma Aulia Rohana; Malik Copyright (c) https://journal.unucirebon.ac.id/index.php/jpfs/article/view/1796 Pengaruh Frekuensi terhadap Respon Tegangan pada Rangkaian Seri R-L https://journal.unucirebon.ac.id/index.php/jpfs/article/view/1795 <p><span dir="auto" style="vertical-align: inherit;"><span dir="auto" style="vertical-align: inherit;">Penelitian ini membahas pengaruh frekuensi terhadap respon tegangan pada rangkaian seri R–L, sebuah permasalahan penting mengingat banyaknya aplikasi sistem AC yang membutuhkan pemahaman tentang distribusi tegangan pada elemen resistif dan induktif. Meskipun teori menyatakan bahwa kenaikan frekuensi meningkatkan reaktansi induktif, penelitian sebelumnya belum banyak menguji fenomena ini melalui praktikum berbasis data eksperimen langsung, sehingga muncullah penelitian secara bersamaan. Penelitian ini bertujuan menganalisis perubahan tegangan pada resistor, induktor, dan tegangan total akibat variasi frekuensi. Metode yang digunakan adalah eksperimen laboratorium dengan mengukur VR, VL, dan Vtotal pada frekuensi 100 Hz dan 500 Hz menggunakan generator audio, resistor, kumparan, serta voltmeter AC. Hasil menunjukkan bahwa VR cenderung menurun, VL sedikit menurun, dan Vtotal tetap relatif stabil pada kedua frekuensi. Temuan ini menegaskan bahwa perubahan frekuensi memberikan efek paling signifikan pada komponen induktif. Penelitian ini memberikan kontribusi terhadap pemahaman praktis karakteristik rangkaian R–L dalam aplikasi pendidikan dan rekayasa.</span></span></p> Dini Nursari Anjani, Havita Santana Putri, Robby Firmansyah, Vinia Apriliani Maulidah, Muhammad Nurullah, Adam Malik Copyright (c) https://journal.unucirebon.ac.id/index.php/jpfs/article/view/1795 Kecepatan Rata-Rata Analisis Kecepatan Rata-Rata Benda pada Variasi Ketinggian Bidang Miring dalam Praktikum Mekanika https://journal.unucirebon.ac.id/index.php/jpfs/article/view/1785 <p>Penelitian ini dilakukan untuk mengkaji keterkaitan antara variasi ketinggian bidang miring dengan kecepatan rata-rata benda pada kegiatan praktikum mekanika dasar. Fokus permasalahan penelitian ini adalah sejauh mana perubahan ketinggian bidang memengaruhi besar kecepatan rata-rata yang dicapai benda. Metode yang digunakan berupa eksperimen sederhana, yaitu dengan mengukur waktu tempuh benda yang meluncur pada tiga variasi ketinggian bidang miring (rendah, sedang, dan tinggi) dengan jarak lintasan tetap sepanjang 0,5 meter. Setiap percobaan diulang sebanyak lima kali untuk memperoleh data waktu yang kemudian digunakan dalam perhitungan kecepatan rata-rata. Berdasarkan hasil pengamatan, ditemukan bahwa peningkatan ketinggian bidang miring menyebabkan bertambahnya kecepatan rata-rata benda. Nilai kecepatan rata-rata masing-masing diperoleh sebesar 0,29 m/s pada bidang rendah, 0,32 m/s pada bidang sedang, dan 0,42 m/s pada bidang tinggi. Temuan ini menunjukkan bahwa semakin besar energi potensial gravitasi suatu benda, semakin tinggi pula kecepatan yang dihasilkan saat benda bergerak menuruni bidang miring. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa terdapat hubungan positif antara ketinggian bidang miring dan kecepatan rata-rata benda dalam gerak lurus.</p> Tera Tera, Prof. Adam, Devira, Rizqa, Rahma Copyright (c) https://journal.unucirebon.ac.id/index.php/jpfs/article/view/1785