Jurnal Pendidikan Fisika dan Sains (JPFS) https://journal.unucirebon.ac.id/index.php/jpfs <p>Jurnal Pendidikan Fisika dan Sains (JPFS) or called "<strong>Journal of Physics and Science Education</strong>" (in english) is a journal that focuses on research on <strong>physics education,</strong> <strong>other science education</strong> (chemistry, biology, and Natural Science), and <strong>science</strong> (theory and application of physics, chemistry, and biology). JPFS has been registered with <strong>LIPI</strong> with [<a href="http://issn.pdii.lipi.go.id/issn.cgi?daftar&amp;1524415692&amp;1&amp;&amp;" target="_blank" rel="noopener">p-ISSN 2622-7789</a> | <a href="http://issn.pdii.lipi.go.id/issn.cgi?daftar&amp;1534165910&amp;1&amp;&amp;" target="_blank" rel="noopener">e-ISSN 2622-822X</a>] and has been nationally accredited <a href="https://drive.google.com/file/d/1c1kYmElZQGcwPR2hpKlq_6Im0_UlnzQi/view?usp=share_link"><strong>SINTA 5</strong> </a>based on <a href="https://drive.google.com/file/d/1N5xAk7qdLvBJPisGzMYtDfUeHfTvfFMB/view?usp=sharing" target="_blank" rel="noopener">the Decree of the Minister of Research, Technology and Higher Education, Number 164/E/KPT/2021</a>. JPFS publishes a scientific paper on the results of the study and review of the literature in the sphere of natural science education in primary education, secondary education and higher education. Additionally, this journal also covers the issues of environmental education &amp; environmental science. Published by Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat (LPPM) Universitas Nahdlatul Ulama (UNU) Cirebon. This journal is published twice a year in <strong>March</strong> and <strong>September </strong>while the first issue is in September 2018. JPFS has been indexed by<strong><a href="https://sinta.kemdikbud.go.id/journals/detail?id=8516" target="_blank" rel="noopener"> SINTA</a></strong>, <a title="garuda" href="https://garuda.ristekbrin.go.id/journal/view/20645" target="_blank" rel="noopener"><strong>Garuda</strong>,</a> <strong><a href="https://journals.indexcopernicus.com/search/details?id=125634&amp;lang=en">Copernicus</a></strong>, <a href="https://scholar.google.co.id/citations?user=yfrlfxIAAAAJ&amp;hl=en" target="_blank" rel="noopener"><strong>Google Scholar</strong></a>, <a href="https://www.neliti.com/id/journals/jurnal-pendidikan-fisika-dan-sains" target="_blank" rel="noopener"><strong>Neliti</strong></a>, <a href="http://www.onesearch.id/Repositories/Repository?search=jurnal+pendidikan+fisika+dan+sains&amp;btn=Search" target="_blank" rel="noopener"><strong>IOS</strong></a>, <strong><a href="https://portal.issn.org/resource/ISSN/2622-822X" target="_blank" rel="noopener">ROAD</a></strong>, <a href="https://www.base-search.net/Search/Results?type=all&amp;lookfor=jurnal+pendidikan+fisika+dan+sains&amp;ling=1&amp;oaboost=1&amp;name=&amp;thes=&amp;refid=dcresen&amp;newsearch=1" target="_blank" rel="noopener"><strong>BASE</strong></a>, <strong><a href="https://www.citefactor.org/journal/index/23236/jurnal-pendidikan-fisika-dan-sains-jpfs" target="_blank" rel="noopener">Citefactor</a> , </strong>and <strong><a href="http://esjindex.org/search.php?id=4724" target="_blank" rel="noopener">ESJI</a></strong>.</p> Pendidikan Fisika, FKIP, Universitas Nahdlatul Ulama Cirebon id-ID Jurnal Pendidikan Fisika dan Sains (JPFS) 2622-7789 <p>Copyright Transfer Agreement</p> <p>The Authors submitting a manuscript do so on the understanding that if accepted for publication, copyright of the article shall be assigned to Jurnal Pendidikan Fisika dan Sains (JPFS) and Physics Education Programs of UNU Cirebon as publisher of the journal.</p> <p>Copyright encompasses exclusive rights to reproduce and deliver the article in all form and media, including reprints, photographs, microfilms and any other similar reproductions, as well as translations. The reproduction of any part of this journal, its storage in databases and its transmission by any form or media, such as electronic, electrostatic and mechanical copies, photocopies, recordings, magnetic media, etc. , will be allowed only with a written permission from Jurnal Pendidikan Fisika dan Sains (JPFS) and UNU Cirebon.<br />Authors are permitted to disseminate published articles by sharing the link/DOI of the article at the journal. Authors are allowed to use their articles for any legal purposes deemed necessary without written permission from the journal with an acknowledgment of initial publication to this journal.<br />Jurnal Pendidikan Fisika dan Sains (JPFS) and UNU Cirebon and the Editorial Board make every effort to ensure that no wrong or misleading data, opinions or statements be published in the journal. In any way, the contents of the articles and advertisements published in the Jurnal Pendidikan Fisika dan Sains (JPFS) are sole and exclusive responsibility of their respective authors and advertisers.</p> Pengembangan Online Learning Environment Melalui Pendekatan Cybergogy pada Materi Gerak Lurus https://journal.unucirebon.ac.id/index.php/jpfs/article/view/770 <p>Pembelajaran sepanjang hayat menjadi kebutuhan esensial di era digital. Perkembangan teknologi menuntut adaptasi cara belajar, termasuk dalam sains seperti fisika. Materi gerak lurus sering dianggap abstrak dan sulit dipahami siswa, sehingga diperlukan strategi pembelajaran inovatif. Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk mengembangkan dan memvalidasi Online Learning Environment (OLE) terintegrasi dengan cybergogy untuk meningkatkan pemahaman siswa terhadap materi gerak lurus. Penelitian pengembangan menggunakan model 4-D (Define, Design, Develop, Disseminate). Instrumen validasi berupa rubrik penilaian oleh ahli. Hasil validasi menunjukkan OLE yang dikembangkan menunjukkan validitas tinggi dengan persentase rerata 92,7%. Komponen-komponennya sesuai dengan standar dan mendukung pembelajaran daring yang efektif.</p> Hendri Noperi Hak Cipta (c) 2024 Hendri Noperi https://creativecommons.org/licenses/by/4.0 2024-03-31 2024-03-31 7 1 60 68 10.52188/jpfs.v7i1.770 ANALISIS PENGGUNAAN LAMPU PIJAR SEBAGAI PENGGANTI RESISTOR PADA ARUS DC MELALUI SIMULASI PHET https://journal.unucirebon.ac.id/index.php/jpfs/article/view/768 Rendi Oktapiandi Hak Cipta (c) 7 1 Eksperimen Analisis Pertambahan Panjang Pegas Terhadap Perubahan Massa Benda Pada Praktikum Virtual Laboratory https://journal.unucirebon.ac.id/index.php/jpfs/article/view/767 <p>Dalam penelitian ini, peneliti menganalisis pentambahan panjang pegas terhadap beban atau massa benda yang diubah-ubah (variasi massa benda) menggunakan Phet Simulation atau Laboratorium virtual yang dapat digunakan di platform website. Tujuan penelitian ini dilakukan dengan menggunakan virtual laboratorium Phet Simulation, untuk mengetahui hubungan antara panjang dengan massa benda pada percobaan pegas untuk memungkinkan penggunaan alat dan bahan yang lebih efektif dan efisien dan dengan menggunakan virtual laboratorium ini dapat memudahkan para guru dan peserta dalam melakukan praktikum secara jarak jauh dan mandiri. Metode yang dilakukan dalam penelitian pada virtual laboratorium ini yaitu dengan eksperimen dan menggunaan pendekatan kuantitatif. Hasil analisis grafik yang didapatkan menunjukkan bahwa hubungan antara gaya dan pertambahan panjang pegas bersifat linier atau berbanding lurus yang artinya ketika pertambahan panjang pegas (x) sebanding dengan gaya yang diberikan (F). Artinya, semakin besar gaya yang diberikan, semakin panjang pegas akan meregang, yang mana akan sesuai dengan teori Hukum Hooke. Penelitian ini memiliki dampak yang praktis dalam pembelajaran fisika, terutama dalam penggunaan virtual lab untuk meningkatkan kualitas pendidikan dan meningkatkan Artinya, semakin besar gaya yang diberikan, semakin panjang pegas akan meregang, yang mana akan sesuai dengan teori Hukum Hooke. kemampuan siswa dalam memahami konsep fisika.</p> trissanggrah nirmala desinta Hak Cipta (c) 7 1 The Journal Analisis Bayangan Lensa Cembung dan Lensa Cekung Menggunakan Virtual Laboratorium dengan Metode Problem Based Learning https://journal.unucirebon.ac.id/index.php/jpfs/article/view/766 <p>Dalam penelitian ini, saya melakukan sebuah analisis bayangan lensa cembung dan lensa cekung dengan menggunakan pendekatan kuantitatif dan model <em>Problem Based Learning</em>, yang bertujuan untuk mengetahui hasil bayangan yang didapatkan oleh kedua lensa tersebut dan dapat menganalisisnya. Metode yang digunakan dalam praktikum ini Virtual Laboratorim dengan bereksperimen secara virtual dengan menggunakan alat dan bahan hanya laptop dan jaringan internet untuk membua website yang digunakan dalam praktium yaitu PhET. Hasil analisis yang didapatkan sesuai dengan teori, karena hasil yang didapatkan pada saat pratikum menggunakan PhET sesuai, oleh karena itu hasil penelitian yang didapatkan melalui praktikum virtual, pada lensa cembung memiliki sifat bayangan yang nyata, terbalik dan diperbesar. Sedangkan untuk lensa cekung memilii sifat bayangan maya, tegak dan diperkecil. Dengan demikan, terdapat faktor yang mempengaruhi terjadinya bayangan pada lensa cembung dan lensa cekung yaitu jarak benda (s), jarak fokus (f), dan jenis lensa.</p> Ratna Widia Hak Cipta (c) 7 1 Kajian Literatur: Penerapan Hukum Boyle dan Gay-Lussac dalam Pengembangan Teknologi https://journal.unucirebon.ac.id/index.php/jpfs/article/view/763 <p><em>Dalam ilmu fisika, hukum Boyle dan Gay-Lussac mengatur perilaku gas. Hukum Boyle menyatakan bahwa pada suhu yang konstan, volume gas akan berbanding terbalik dengan tekanannya, dan hukum Gay-Lussac menyatakan bahwa tekanan gas akan berbanding lurus dengan suhunya pada volume tetap. Pengembangan sistem dan perangkat berbasis pada hukum Boyle dan Gay-Lussac. Misalnya, aplikasi sistem pendingin dan pemanas modern sangat bergantung pada prinsip-prinsip ini untuk mengatur suhu dan tekanan dalam berbagai kondisi. Sistem AC rumah tangga hingga sistem pendingin bisnis adalah salah satu contohnya. Tujuan penelitian ini adalah untuk mempelajari lebih lanjut tentang bagaimana Hukum Boyle dan Gay-Lussac diterapkan dalam berbagai bidang. Selain itu, penelitian ini meninjau kemajuan terbaru yang menggunakan prinsip-prinsip ini sebagai dasar teoritis untuk kemajuan dalam pendidikan dan teknologi yang lebih efisien.</em></p> Rahma Putri Safira Harana shalsha fitri yosi vitrioni resti wahyuni siti fadillah marissa junita putri anisa Hak Cipta (c) 7 1 Pengaruh Potensiometer Terhadap Besar Tegangan dan Kuat Arus Listrik https://journal.unucirebon.ac.id/index.php/jpfs/article/view/761 Suci Indah Ramadani Hak Cipta (c) 7 1