Septian D, Farid IF. Pembelajaran IPA Mengunakan Model ARCS (Attention, Relevance, Confidance, and Satisfaction) dengan Metode The Power of Two pada Siswa Kelas IV SDIT Al Akhyar Bae Kudus. JPFS [Internet]. 9 September 2019 [dikutip 22 Desember 2024];2(2):56-64. Tersedia pada: https://journal.unucirebon.ac.id/index.php/jpfs/article/view/70