Wardani. R S, Ikbal MS, Dani AU. Pengaruh Model Pembelajaran PBL Berbasis Pendekatan Berdiferensiasi Terhadap Hasil Belajar Peserta Didik Materi Usaha dan Energi. JPFS [Internet]. 2026Mar.30 [cited 2026Apr.2];9(01):15-23. Available from: https://journal.unucirebon.ac.id/index.php/jpfs/article/view/1963