Septian D, Farid IF, Syaifuddin S, Hastuti S. Respon dan Pengaruh Pendekatan Contextual Teaching Learning Terhadap Hasil Belajar IPA Materi Perubahan Sifat Benda Pada Siswa Kelas V Sekolah Dasar . JPFS [Internet]. 7 Juni 2021 [dikutip 22 Desember 2024];4(1):32-8. Tersedia pada: https://journal.unucirebon.ac.id/index.php/jpfs/article/view/153