Permana, Fajar, dan Hadi Pramono. “Penerapan Strategi Active Learning Tipe Everyone Is A Teacher Here Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Biologi Siswa Pada Materi Masalah Lingkungan”. Jurnal Pendidikan Fisika dan Sains (JPFS) 4, no. 1 (Juni 7, 2021): 24-31. Diakses Desember 22, 2024. https://journal.unucirebon.ac.id/index.php/jpfs/article/view/147.