WARDANI. R, S.; IKBAL, M. S.; DANI, A. U. Pengaruh Model Pembelajaran PBL Berbasis Pendekatan Berdiferensiasi Terhadap Hasil Belajar Peserta Didik Materi Usaha dan Energi. Jurnal Pendidikan Fisika dan Sains (JPFS), v. 9, n. 01, p. 15-23, 30 Mar. 2026.