Endang Sri Budi Herawati, & Naerofah. (2022). Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing pada Pembelajaran IPA untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa SD. Jurnal Pendidikan Fisika Dan Sains, 5(1), 39-50. https://doi.org/10.52188/jpfs.v5i1.229 (Original work published 23 Maret 2022)