Suanto, Hastuti S, Asiyah D. EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS IV PADA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA. JEAS [Internet]. 2024Mar.31 [cited 2024Sep.27];5(1):54-60. Available from: https://journal.unucirebon.ac.id/index.php/jeas/article/view/782