Jurnal Pendidikan Fisika dan Sains (JPFS)

P Penerapan

sukmawati nomleni

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan motivasi belajar Ipa siswa pada kelas VII

B SMP Negeri Nilopo Oeleu melalui peneran model pembelajaran picture and picture. Latar belakang

penelitian ini didasarkan pada rendahnya motivasi siswa dalam pembelajaran Ipa yang disebabkan

oleh model pembelajaran konvesional yang kurang melibatkan siswa secara aktif. Metode penelitian

yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam dua siklus. Setiap

siklus terdiri dari empat tahap yaitu perencanaan, pelaksanaan tindakan, observasi, dan refleksi.

Subjek penelitian adalah 30 siswa kelas VII B yang diberikan pembelajaran dengan model

pembelajaran picture and picture pada materi pengukuran. Teknik pengumpulan data dilakukan

melalui lembar observasi dan angket motivasi belajar. Hasil penelitian menunjukkan adanya

peningkatan motivasi belajar siswa setelah penerapan model pembelajaran picture and picture. Pada

siklus I, persentase rata-rata motivasi belajar siswa berada pada kategori sedang yaitu sebesar 67,8%.

Setelah dilakukan perbaikan pada siklus II, motivasi belajar siswa meningkatkan menjadi 84,2% dan

berada pada kategori sangat tinggi. Dengan demikian, model pembelajaran picture and picture efektif

digunakan sebagai alternatif untuk meningkatkan motivasi belajar Ipa ditingkat sekolah menengah

pertama.

Implementasi Eksperimen Termodinamika Perpindahn Kalor sebagai Pembelajaran Praktikum fisika Berbasis Laboratorium

Diana Fitriwati

Pemahaman peserta diajarkan terhadap konsep termodinamika, khususnya mekanisme perpindahan kalor dan kapasitas panas jenis material, masih rendah karena karakter konsep yang abstrak dan terbatasnya pengalaman eksperimen langsung di laboratorium. Kondisi ini menunjukkan adanya kesenjangan antara pembelajaran teoritis dan keterampilan praktis yang dibutuhkan untuk membangun pemahaman ilmiah. Penelitian ini bertujuan untuk mengimplementasikan eksperimen pemindahan kalor berbasis laboratorium untuk menganalisis perubahan suhu dan kapasitas panas jenis tiga jenis logam, yaitu aluminium, baja, dan kuningan. Metode penelitian menggunakan eksperimen laboratorium dengan mengukur perubahan suhu logam yang dipanaskan kemudian dicelupkan ke dalam air bersuhu awal 36 derajat. Hasil penelitian menunjukkan bahwa aluminium mengalami penurunan suhu terbesar sebesar 49,5 derajat, kuningan 47 derajat, dan baja 43 derajat. Perhitungan kapasitas panas jenis diperoleh sebesar 0,3195 joule per gram derajat celsius untuk aluminium, 0,4391 untuk kuningan, dan 0,6406 untuk baja. Hasil ini menunjukkan semakin besar kapasitas panas jenis suatu material, semakin kecil perubahan suhu yang terjadi. Penelitian ini menegaskan bahwa pembelajaran laboratorium meningkatkan pemahaman konsep melalui pengalaman langsung dan analisis data eksperimen.

yes tes

Abdurrohman Nugraha

yes

E Eksperimen gelombang optik kajian tentang panjang gelombang pada interferensi, pembiasan, dan pemantulan gelombang

Rafli Hakam saepudin Rafli hakam saepudin

E Eksperimen gelombang optik: kajian tentang pembentukan titik pada mata normal

Rafli Hakam saepudin Rafli hakam saepudin

This research is motivated by the importance of understanding the concept of image formation in normal eyes, specifically the relationship between the focal point distance of the lens in an unaccommodated eye. This study aims to determine the formation of the image and the focal point in a normal eye. The study used a qualitative approach with an experimental design. Data were collected by varying the distance of the object to the screen to measure the focal point formed. The experimental results show that the distance of the focal point to the eye in an unaccommodated eye or an abnormal eye with a +100, +50 lens tends to be closer. When the eye is normal, the distance of the focal point to the eye can be maximum and tends to be further away. The average focal point value obtained from the experiment was around 15 cm. These results prove that the focal point distance in an unaccommodated and accommodating eye tends to have a difference between far and near between 12 cm and 15 cm, but the focal point is a fixed characteristic of the lens. The findings of this study strengthen the understanding of geometric optics theory

Analisis Perbandingan Jarak Teoritis dan Ekperimen pada Sistem Optik Teroping bintang

Diana Fitriwati

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kesesuaian antara hasil perhitungan teoritis dan hasil eksperimen pada sistem optik teropong bintang. Permasalahan utama dalam penelitian ini adalah adanya perbedaan hasil pengukuran antara teori dan praktik yang sering muncul pada pembelajaran optika di laboratorium fisika. Penelitian dilakukan menggunakan metode eksperimen kuantitatif dengan pendekatan deskriptif-komparatif. Data diperoleh melalui pengukuran jarak bayangan dan perbesaran optik menggunakan dua lensa cembung dengan panjang fokus berbeda. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat selisih antara hasil teoritis dan eksperimen dengan rata-rata kesalahan relatif sebesar 4,6%. Perbedaan ini disebabkan oleh faktor ketelitian pengukuran dan penempatan posisi lensa yang tidak sejajar sempurna. Meskipun demikian, hasil eksperimen masih menunjukkan kecenderungan linier terhadap hasil teoritis. Penelitian ini berdampak positif terhadap peningkatan pemahaman konsep optika geometris dan ketelitian pengukuran dalam pembelajaran berbasis eksperimen.