Jurnal Pendidikan Fisika dan Sains

Peningkatan Aktivitas Belajar Siswa melalui Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Pelajaran Fisika SMA N 1 Penukal

Muhammad Arif

Perkembangan teknologi dan globalisasi berdampak secara tidak langsung terhadap dunia pendidikan. Seiring dengan hal tersebut, para pendidik perlu terus berinovasi untuk memastikan peserta didik mencapai potensi yang dimiliki. Untuk mencapai hasil yang optimal dalam pembelajaran fisika, diperlukan strategi pembelajaran yang efektif dan menarik. Salah satu model pembelajaran yang telah banyak digunakan dan terbukti efektif adalah model pembelajaran kooperatif. Penelitian ini dilakukan di SMA Negeri 1 Penukal. Jenis Peneitian ini adalah penelitian tindakan kelas yang terdiri atas 2 siklus dengan subjek penelitian adalah siswa kelas X yang berjumlah 38 siswa pada semester 1 Tahun Pelajaran 2021/2022. Model pembelajaran yang digunakan adalah model pembelajaran kooperatif dengan metode tutor sebaya. Data dikumpulkan dengan tes kemampuan pemecahan masalah, lembar observasi pembelajaran dan lembar aktivitas siswa. Teknik analisa data menggunakan rumus teknik proporsi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pada siklus I sampai pada siklus II model pembelajaran kooperatif dengan metode tutor sebaya dapat meningkatkan aktivitas belajar peserta didik. Pada siklus I menunjukkan terjadi peningkatan secara signifikan dengan rata-rata aktivitas positif 35,5% dan penurunan pada aktivitas negatif sebesar – 18,9%. Dengan adanya peningkatan aktivitas positif ini berdampak pada peningkatan hasil belajar peserta didik sebesar 5,4 dan persentase peningkatan ketuntasan klasikal sebesar 15%.

Analisis Kesulitan Penyelesaian Soal-Soal Materi Kalor Dengan Teori Polya

Herni Maya Asbanu

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kesulitan yang dialami siswa dalam menyelesaikan soal-soal materi kalor dengan teori Polya. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskripif kualitatif. Subjek dalam penelitian ini adalah 28 siswa kelas XI IPA4 SMA Negeri 4 Kota Kupang. Instrumen penelitian yang digunakan berupa tes soal dan kuesioner. Hasil yang ditunjukkan dalam penelitian ini yaitu kesulitan penyelesaian soal-soal dengan teori Polya menunjukkan bahwa terdapat 67% siswa kesulitan dalam memahami masalah, 43% siswa mengalami kesulitan dalam membuat perencanaan, 67% siswa mengalami kendala dalam melaksanakan perencanaan solusi permasalahan yang telah dibuat, dan 87% siswa mengalami kendala dalam tahap melakukan pengecekan kembali.

Pengaruh Kandungan CaCO3 dicuci dan tanpa dicuci Terhadap Kuat Tekan Beton di Pantai Pulau Mandangin

Sandy Vikki Ariyanto

Indonesia merupakan salah satu negara dengan kekayaan sumber daya alam yang melimpah meliputi minyak, gas dan bahan mineral alam lainnya. Salah satu bahan mineral alam yang terdapat di pulau mandangin Kabupaten Sampang yaitu CaCO3. Tujuan dalam penelitian ini adalah CaCO3 sebagai pengganti pasir besi pada campuran beton dengan variasi tempat yaitu dusun pesisir barat dan timur. Untuk mengetahui kualitas dari campuran beton maka dilakukan Uji XRF dan Uji Kuat Tekan serta membandingkan campuran CaCO3 yang melalui proses dicuci dan tanpa dicuci. Hasil pengujian XRF menunjukkan kandungan mineral tertinggi Kalsium (Ca) pada dusun pesisir Timur 94,88% dan pesisir barat 94,73%. Sedangkan untuk Uji Kuat Tekan pada variasi dicuci dan tidak dicuci nilai tertinggi ada pada variasi yang dicuci dengan tingkatan nilai paling besar berada pada dusun pesisir Timur 231,17 Kg/Cm2 dan barat sebesar 176,78 Kg/Cm2. Hal tersebut menjadi rekomendasi bahwa pasir CaCO3 bisa dijadikan campuran beton

Analisis Pengaruh Massa Beban Terhadap Pertambahan Panjang dan Konstanta Pegas

Diah Rahmawati

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh massa beban terhadap pertambahan panjang dan nilai konstanta pegas. Elastisitas pegas merupakan sifat atau kemampuan suatu pegas untuk mengalami deformasi saat diberikan gaya atau beban, namun kemudian dapat kembali ke bentuk dan ukuran aslinya ketika gaya atau beban tersebut dihilangkan. Hukum Hooke adalah prinsip dasar yang menggambarkan elastisitas pegas.

Analisis Nilai Konstanta Pegas Berdasarkan Nilai Gravitasi Bumi dan Bulan Menggunakan VLab Amrita

Amila Ashabul Jannah

Konstanta pegas merupakan besarnya gaya yang diperlukan untuk terjadinya proses perubahan panjang sebesar satu satuan panjang. Pendekatan yang digunakan pada penelitian ini adalah pendekatan kuantitatif dengan menggunakan jenis metode eksperimen. Penelitian ini bertujuan untuk menentukan hubungan massa, panjang pegas, dan konstanta pegas dengan menggunakan dua nilai gravitasi yaitu gravitasi bumi dan bulan. Selain itu, penelitian ini juga dilakukan untuk memverifikasi kebenaran Hukum Hooke. Hasil dari penelitian ini adalah hubungan antara massa benda dan panjang pegas adalah berbanding lurus, kemudian hubungan antara panjang pegas dan konstanta pegas adalah berbanding terbalik, dan hubungan antara massa benda dengan konstanta pegas juga berbanding terbalik. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa, gravitasi dari Bulan dan Bumi tidak mempengaruhi hubungan antara panjang pegas, massa benda, dan konstanta pegas. Akan tetapi nilai gravitasi mempengaruhi nilai dari panjang pegas, massa pegas, dan konstanta pegas. Di bulan, massa akan terasa lebih ringan dan panjang pegas akan lebih pendek, sehingga menyebabkan nilai konstanta pegasnya lebih kecil dibandingkan dengan di bumi.

Analisis Pengaruh Konstanta Pegas Terhadap Panjang Akhir Pegas Menggunakan Virtual Laboratorium Amrita

Afrita Zahra Dayanti

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan panjang akhir pegas terhadap konstanta pegas dan untuk mengetahui hubungan massa terhadap panjang akhir pegas. Pegas adalah suatu objek elastis yang memiliki kemampuan untuk menyimpan energi potensial saat mengalami deformasi, dan kemudian melepaskan energi tersebut ketika diberikan gaya yang mengembalikannya ke bentuk semula. Konsep dasar pegas yang terkait pada penelitian ini adalah Hukum Hooke. Metode penelitian yang digunakan adalah eksperimen dengan pendekatan kuantitatif. Metode kuantitatif merupakan salah satu pengolahan data yang bersifat angka dan statistik. Percobaan dilakukan dengan menggunakan 3 spring / pegas dengan konstanta pegas yang berbeda, yaitu konstanta pegas 1 sebesar 30 N/m, pegas 2 sebesar 35 N/m, dan pegas 3 sebesar 40 N/m. Percobaan 3 pegas tersebut dilakukan 15 kali percoban dengan massa yang berbeda. Hubungan antara massa dengan panjang akhir pegas berbanding lurus, yaitu semakin besar massa, maka semakin besar pula panjang akhir pegas yang dihasilkan. Sedangkan hubungan panjang akhir pegas dengan konstanta pegas berbanding terbalik, yaitu semakin besar panjang akhir pegas, maka konstanta pegas akan semakin kecil.