Prayanto, Riki, Ali Umar Dani, and Andi Ferawati Jafar. “Pengaruh Model Pembelajaran Invitation Into Inquiry Terhadap Hasil Belajar Peserta Didik Pada Materi Energi Alternatif Kelas X SMAN 2 Jeneponto”. Jurnal Pendidikan Fisika dan Sains (JPFS) 9, no. 01 (April 10, 2026): 59-67. Accessed May 1, 2026. http://journal.unucirebon.ac.id/index.php/jpfs/article/view/2009.