[1]
Heryani, S. 2021. Penerapan Model Pembelajaran PDEODE (Predict-Discuss-Explain-Observe-Discuss-Explain) Untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis Siswa Pada Konsep Pencemaran Lingkungan Kelas X MIPA SMA Negeri 5 Kota Cirebon. Jurnal Pendidikan Fisika dan Sains. 4, 2 (Sep 2021), 48 - 57. DOI:https://doi.org/10.52188/jpfs.v4i2.146.