[1]
Prayanto, R., Dani, A.U. and Jafar, A.F. 2026. Pengaruh Model Pembelajaran Invitation Into Inquiry Terhadap Hasil Belajar Peserta Didik Pada Materi Energi Alternatif Kelas X SMAN 2 Jeneponto. Jurnal Pendidikan Fisika dan Sains (JPFS). 9, 01 (Apr. 2026), 59-67. DOI:https://doi.org/10.52188/jpfs.v9i01.2009.