Suanto, Sri Hastuti, and Dewi Asiyah. “EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS IV PADA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA”. Jendela ASWAJA 5, no. 1 (March 31, 2024): 54-60. Accessed December 22, 2024. http://journal.unucirebon.ac.id/index.php/jeas/article/view/782.